探索实验经验,提升服务水平——福建省厦门市同安区特殊教育改革实验工作剪影

来源：现代特殊教育, 2018, (05): 2.

<正>2015年1月12日,厦门市同安区被确认为国家特殊教育改革实验区,承担送教上门、随班就读两个实验项目。作为区特教中心,同安区特殊教育学校着力为全区的送教上门、随班就读工作提供指导及资源库服务。目前,同安区已基本形成"一体两翼"(即以特教学校为主体,以随班就读及送教上门为补充)、"两头延伸"(即向学前教育和职高教育延伸)的特殊教育体系。早在2009年,区特教学校就开始探索送教之路,2012年开始全面实践,形成固定的送教模式和规范。2015年至今,在送教上门工作中,同安区注重累积教育经验,及时记录总结并定期与省内外特教学校交流,有效提升了送教质量。