在高中物理教学中融入STEAM教育理念可培养学生科学思维、提升学生动手操作能力和计算思维能力.中学物理作为一门以实验验证为基础的学科,可以较好地与STEAM教育理念相融合.本文将该理念与平抛运动规律探究案例相融合,以科学问题为出发点,以项目式教学为手段,充分发挥学生的主观能动性,在完成实验内容的同时,提升学生物理核心素养.