创新班级管理方法，做好班级德育工作

作者：戴秀梅

来源：教育艺术, 2019, (11): 37.

<正>班级是孩子们的大"家"。班级的教育环境,对学生的身心发展、道德修养等起重要的作用。班主任在班级管理上应对学生的身心特点有充分的认识,注重德育工作开展的形式和效果。德育工作是促进小学生健康成长的有力保证,也是教育教学的必然应求,德育工作的创新开展,有助于学生形成良好的人生观。小学班主任在开展班级工作中时,如何创新班级管理工作,值得探讨和研究。一、创新班级管理理念,增强德育意识班级工作是学校教育教学顺利开展的基本单位。班主任对班级的管理的优劣,直接决定和影响学校工作的展开和推进。为此,班主任应创新班级管理理念,对班级管理工作进