走近学生心灵 打开学生心结——小学班主任德育工作方法探析

作者：盛峻

来源：求学, 2021, (32): 61-62.

• 小学德育
• 班主任
• 心灵
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在新时代教育背景下,教育教学愈加重视德育工作的开展。从小学阶段就注重德育工作的开展,并将其当作学校教育工作的重要支柱,对于学生的健康成长有着积极的影响。可以说,在素质教育深入开展的今天,班主任德育工作的开展成效直接决定了学校教育工作的有效开展。然而,在趋于竞争激烈化的应试教育背景下,众多教育管理者乃至班主任,并没有充分意识到"德育工作"开展的重要性和必要性,而是将更多的教育关注点放在如何快速提升小学生的教育成绩和学校升学率等方面,严重阻碍了小学生的健康全面发展。文章以新时代班主任德育工作为论述重点,针对如何从"心"入手,创新德育策略提出几点浅薄的意见,以供同仁参考。