<正>以问题为基础的学习法(problem-based learning,PBL)于1969年在加拿大的麦克马斯特大学首创。20世纪70年代以后,PBL在北美获得了很快的发展,目前已成为国际上较流行的一种教学方法。近年来我国护理教育者也将问题教学法应用于《护理学基础》的操作及理论教学中,取得了良好的效果。但是,将问题教学法应用于《护理学基础》的理论教学中的同行均未采用由一完整病例导入问题的问题引入教学方法。
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