上世纪90年代以来,因为信息传播技术和媒介生态变革,中国高校新闻教育开始探索跨学科交叉与融合发展。当下建设新文科、新工科已经成为高等教育界的共识,新闻教育界应总结相关经验,争取率先建成中国特色、世界水平的一流新闻传播教育。