中职数学三角函数最值问题探讨

作者：史晓芳

来源：现代职业教育, 2018, (30): 35.

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• 三角函数
• 最值问题

在中职院校的教学中,三角函数的最值问题是最难掌握的内容之一,也是教学中的难点。为了提高中职数学教学质量,应对三角函数最值问题进行探讨。将对中职院校学生三角函数最值问题的学习现状进行分析,探讨三角函数的最值问题的解决策略,列举常用的解题方法,为提高中职数学教学质量提供有价值的参考。