对创建面向冶金过程开放型自动化专业人才培养模式进行了探讨。跟踪社会需求变化,以适应国家建设需求为前提;高度重视学科发展对人才培养的拉动作用,模式建设要立意高远;结合学校地域优势,依托冶金企业办好专业;整合相关优势专业资源,实行开放教学。培养目标定位为具有明显冶金特色的自动化专业复合型人才。