数学一直是困扰很多学生和家长的难题,学生只会知识,不会做题,对习题的解答和处理存在很大的障碍.枯燥乏味的数学公式和定理让学生负担沉重,却不会用以解题,学以致用能力存在很大困扰.当前,数学教师面临着极大的挑战,如何将学生的实际运用能力提高是一个难题,本文将从几个角度浅谈小学数学实际运用能力的提高策略.