探讨新课程背景下的高中英语分层教学策略

作者：邵婉莹

来源：英语画刊(高级版), 2019, (12): 83.

<正>作为一门外语学科,英语的教学在其教育理念上应贴近国际前沿,其次应适应新课程的各种要求。因此,在高中英语学科中落实先进的分层教学模式,是极其进步且必须得到有效实施的教学策略。然而,不容忽视的问题是,中国目前的城乡高中有太多经验丰富且年龄偏大的老教师,他们掌控着目前高中英语教学的话语权。为此,许多中青年教师不仅不能充分落实新课程下的教育理念,更难以在教学中扭转传统的教学模式。