当下,大多数高校中的民族声乐学生主要演唱的作品是"时代曲",都有着较为清晰与明快的节奏,所以大多数声乐学生对于传统歌曲的润腔接触得很少。很多声乐学生在演唱带有戏曲韵味的作品时,艺术的表达往往都不够准确。在声乐教学过程中,可以将戏曲的学习与声乐的学习嫁接在一起,很多民族声乐作品和传统作品的表达与展现都离不开戏曲的呈现方式。中国的民族声乐演唱离不开戏曲和地方剧种的表演元素。戏曲和地方剧种的板眼、行腔及韵味都是有着共通性的。学习民族声乐的学生应该更加广泛地接触或是深入地学习戏曲。
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