产教融合、校企合作人才培养模式下中职生顶岗实习成效提升策略

作者：刘会朝

来源：教育现代化, 2019, 6(63): 290-292.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.63.096

• 校企合作
• 产教融合
• 顶岗实习
• 中职生

本文通过分析中职生顶岗实习期间产生的共性问题进行分析,并在现有的产教融合、校企合作的人才培养模式的视角下,提出相应的解决方案,旨在通过将人才培养模式的全过程进行最大化的融合,进而加强中职生在专业技能、职业素养方面与企业进行零距离的对接,提高顶岗实习的针对性和实效性,改善从而为学生在今后真正步入社会打下坚实基础。