自2014年国务院发布《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》之后,长期足球发展规划已经作为"重点任务",被纳入我国幼儿教育中。基于此,全面加强幼儿足球教育的探索研究,并针对幼儿足球运动,培养具有针对性的教育人才,已经成为摆在高职院校学前教育面前最为重要的任务。本论文立足于幼儿足球运动,对其可行性进行了详细分析,并在此基础上对学前教育专业人才培养提出具体的策略。
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