摘要
目的:分析不同国家医生对仿制药的认知和态度,为完善我国仿制药替代政策及激励机制提供循证证据支持。方法:在PubMed、Embase和CNKI数据库检索2009年1月到2019年9月的有关医生对仿制药的认知和态度的文献,按照拟定纳排标准进行文献筛选,对符合标准的文献进行系统综述。结果:医生大多明确仿制药的定义,但对相关法律规定和生物等效性标准缺乏了解,相当一部分医生对仿制药持有消极的认知和态度。医生对仿制药的认知和态度受医药企业、医疗机构、患者、药品信息等因素的影响,积极教育干预后有好转趋势。因经济水平和仿制药相关政策不同,各国医生对仿制药的认知和态度有较大差异,发展中国家的负面认知率显著高于发达国家。结论:通过仿制药宣传教育,为医生提供完善的仿制药信息,可以改善医生对仿制药的认知与态度。