初中地理课堂中引入“生活化”教学的路径初探

作者：杜维笋

来源：考试周刊, 2019, (64): 135.

• 初中地理课堂
• 生活化
• 教学路径

地理是一门与生活联系紧密的学科,其来自于生活,又服务于生活,因此在初中地理课堂中引入"生活化"的素材就显得极为有必要了,其能够帮助学生更好的了解生活中的地理知识,降低地理知识学习难度,解决学生在生活中遇到的实际地理问题。