浅议小学音乐课堂核心素养的渗透教学

作者：常微

来源：北方音乐, 2020, (06): 142.

• 核心素养
• 课程标准
• 自主探究

本文基于核心素养为背景,以音乐课程标准为指导,通过教学目标、创新教学理念及教学模式,将理论与实际相结合,引导学生自主学习、情感体验,提升学生的音乐核心素养等方面对课堂教学中学生音乐核心素养的培养方法进行了阐述。