“艺友制”思想引领下入职教师培训策略研究

作者：王飞

来源：广西教育, 2018, (25): 15-17.

• “艺友制”
• 入职教师
• 培训
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"艺友制"思想引领下的幼儿教师入职培训采取"能者为师"的朋友式的学习方式,让新教师在平等互助的氛围中实现成长。本文阐述"艺友制"的内涵及其在新教师培训中的作用,并论述"艺友制"师徒结对的策略,即要从重视新教师的入职培训、创设形式多样的师徒结对形式、完善"艺友制"师徒管理机制等方面入手,激发教师专业成长的动力,分享教师专业成长的智慧。