教学方法本身就是基于教师的教学理念、学科的人才培养目标所选择的实施教学活动的方式方法,每一轮教学活动的组织都应该借助相应的教学方法实现。在以学生为中心的教学思想影响下,初中英语教师也要选择一些可以突出学生主观能动性,且能保护学生身心健康的教学方法来组织课堂教学活动,以便切实优化学生的学习行为,有效培养学生的主体学习意识。本文将选择四种教学方法,即小组合作法、基于微课的翻转课堂教学法、分层教学法与赏识教学法来介绍生本教育思想下初中英语教师应该如何选择课堂教学方法。
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