在高中历史教学中培养学生的问题意识

作者：徐彬

来源：知识窗(教师版), 2020, (09): 52.

• 高中历史
• 问题意识
• 培养

本文从转变传统的教学理念、创设问题教学情境、鼓励学生提出问题、设计梯度历史问题这四个方面,阐述了在高中历史教学中培养学生问题意识的策略,旨在提高高中历史教学效率。