体育俱乐部是新型的教学模式，打破了传统高校体育教学的弊端，有利于推动体育教学改革的深入。在高校体育教学中引入体育俱乐部模式是大势所趋，需要构建系统化的教育思路，培养创造型教师队伍，发挥出体育学科的优势。高校要结合实际学情，合理选择和运用俱乐部教学模式，使体育教学更专业、更合理，符合学生的发展规律，促进自主体育意识的形成。
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