现代学徒制模式越来越被高校办学机构所关注并采纳,但从当前玉雕供给侧存在的情况来看,行业不存在也不可能制定统一的产品标准,企业因经济下行带来市场疲软而缺乏参与的动力,市场拒绝同质化产品及人才的当下,高校教育平台移植现代学徒制模式就不仅仅是高校教育的问题,更关键的是,玉雕产业的转型,希望在人才培养方面,而现代学徒制以工艺技术的传承为主的培养定位,已不能担负玉雕产业转型发展寄望于现代设计、艺术革新的这一根本性重任。
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