摘要

<正>崔允漷教授及其团队开发和研制了一种新的教学方案——学历案,它将学习目标、评价任务、学习过程整合为一体,实现"教、学、评"的一致性。以鲁科版初中化学八年级"大自然中二氧化碳"第一课时内容为例,谈谈基于"教、学、评"一致性的学历案是如何设计的,希望能为化学教师在教学中应用学历案提供参考和启示。一、学历案的概述所谓学历案,是关于学习经历或过程的方案。崔允