<正>在新一轮的课程教学改革中,情境教学法以其新颖的教学形式逐渐走入了高中英语课堂。它有效满足了高中生在英语学习过程中的个性化需求,充分激发了学生的学习积极性。文章从生活展现情境、语言描述情境和表演体会情境三个层面,剖析情境教学法在高中英语教学中的应用方法。一、借助生活展现情境在信息技术的支持下,教师可以将生动的网络资源引入到课堂中,如把生活中的有趣的图片或是视频引入到课堂教学中,创设出生活化的教学情境,让学生有更为直观的感受。