在教学中渗透中华优秀传统文化的策略——以三年级下册第三单元教学为例

作者：张莉莉

来源：小学语文教学, 2021, (20): 10-11.

<正>加强中华优秀传统文化教育,是教师面临的重要历史任务和重大时代要求。2011年版《语文课程标准》在前言中明确指出:"语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格。"