体育课堂中的分层次教学

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来源：科幻画报, 2020, (05): 93.

• 小学体育
• 分层教学
• 应用方法

分层教学的开展打破了"满堂灌"的教学模式,侧重于学生的个体差异,注重因材施教,提高课堂教学的效率。在小学体育课堂上,分层教学是基于发展学生体育素养的基础上,在教学内容上,建立了不同的目标,以激发学生的体育学习动力,促进所有学生身体健康和健康意识的有效发展。