长久以来,高职院校的英语教学是一个比较薄弱的环节,传统教学模式长时间缺乏创新,致使教学效果不佳。我校在英语教学中融入了翻转课堂模式,文中重点分析了高职学校英语教学开展翻转课堂的重要意义以及具体应用模式。
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