新课改风向标下,数学思想的渗透始终是数学教学的核心,而整体思想在数学思想中占据主要地位,有着广泛的应用性,是贯穿初中数学解题领域的主线之一.因此,关注到整体思想在解题中的应用具有重要的现实意义.对此,文章的重点从求值问题、方程问题和应用问题入手,引导学生展开解题思维,渗透整体思想,最终让数学的核心素养在数学课堂落地生根.
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