基于新课程改革的实施,学生综合能力培养成为高中英语教学的重点。"RPR"高中英语校本课程的设计与实施,能够实现学生综合能力的提升,弥补高中传统英语教学的不足。基于此,本文针对"RPR"高中英语校本课程设计与实施进行分析研究。