培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是教育的根本问题。课程思政旨在坚守为党育人、为国育才，在培根铸魂、启智润心中始终将思政元素润物无声地融入各门课程、各个方面、各个环节。融课程思政育人于《应用写作》课改实践，要充分发挥好教师在课程思政育人中的主导作用，切实提高课程思政的针对性；要精心设计教学目标，充分挖掘课程思政元素；要创新教学方法，更新教学手段；要完善过程考核，融入思政元素。
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