论英语专业学生阅读能力的提高

作者：王云

来源：和田师范专科学校学报, 2004, (04): 127-128.

• 阅读能力
• 影响因素
• 阅读速度
• 提高策略

阅读是人们获取各种信息的重要途径。本文首先分析了影响学生阅读能力提高的主要因素,然后就此提出了几种应对策略。

• 单位
  苏州科技大学