从初中信息技术学业考试中学生所出现的问题入手,探讨信息技术教学中,提高学生使用信息技术解决问题的能力的方法,重点针对教材、课堂、作业、评价及其项目活动等几个方面在数字化网络环境下所应该呈现的观念更新与模式转换进行探讨,探究全面提高学生信息素养的教学方式。