<正>一、设计理念本课全面贯彻"健康第一"的指导思想;以课程标准中"激发学生的运动兴趣,培养学生体育锻炼的意识和习惯"这一理念为理论依据;紧紧围绕以学生发展为中心,重视学生的主体地位;教学方法的选择与运用方面,注重与学生的生活和学习经验相联系,引导学生体验运动的乐趣并逐步形成运动能力;促进学生主动参与体育活动,基本形成健康行为;培养学生刻苦锻炼的精神,最终形成良好的体育品德。