现阶段,随着教育事业的不断发展,对于当前幼儿教育教学工作提出了更高的要求。幼儿教育作为启蒙教育,通过游戏化教学模式展开数学教学,不仅能够在很大程度上激发出孩子们学习的积极性,而且还能够促进幼儿教育教学水平的提升。本文首先概述了数学游戏化教学的意义;其次分析了我国幼儿园数学教学游戏化的现状;最后探讨了幼儿园数学游戏化教学对策。
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