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摘要
"订单式"人才培养模式作为高职院校一种重要的人才培养模式,是校企合作、工学结合的主要路径,但是在实践运作中仍然存在一些问题与矛盾,阻碍其发展。文章通过对城市轨道交通专业"订单式"人才培养模式的发展现状进行分析,以贵阳职业技术学院"城市轨道交通运营订单班"为研究目标,首先详细钻研"城市轨道交通运营订单班"的运转模式和取得成效;其次重点分析该订单班运作过程中存在的问题,并追溯问题根源;最后针对所发现的问题提出相应的改善措施,以期优化城轨专业"订单式"人才培养模式。
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单位贵阳职业技术学院
