摘要

微课教学正以其鲜明的优势,逐步改变着小学音乐课堂教学,为小学音乐教学发展提供了一种不同以往的思路。本文基于笔者自身教学经验,提出了微课在构建小学音乐高效课堂中的应用策略,以期提升小学音乐教学质量。