工程认证是国家新工科建设的重要组成部分,对化工专业人才培养和教学质量提高具有指导性作用,通过针对化工专业定制个性化的教学内容,建设高质量论文数据库;采用综合报告、课堂练习、小组评价及课程平台上作业多种评价方式;引导学生树立正确的信息观,强化信息素质所体现的能力等措施提高化工专业学生信息素质能力。