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摘要
随着素质教育理念的深入发展,高校对于体育教学的改革也随之发生变化。双主体教学模式强调师生之间的双向互动,被高校体育教学工作者所逐渐了解并认可。如何更好地利用双主体教学模式增强课堂效率,不断提高双主体教学模式的实用性,成为当前高校体育教学的共同课题。本文以促进高校体育有效教学为研究背景,对双主体互动教学模式在高校体育教学中的有效应用展开了深入的研究和讨论。首先对双主体互动教学模式进行了简单的概述。其次,围绕高校体育双主体互动教学模式的特点展开了全面的分析。最后,详细介绍了大学体育教学双主体互动模式的构建策略。
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