立足目标 聚焦要素——《搭船的鸟》教学实录及评析

作者：王启刚; 李丽

来源：小学语文教学, 2023, (21): 35-38.

<正>一、着眼要素，积累导入师：今天能和大家一起学习，我心里很高兴。希望通过这节课，我们互相了解，成为好朋友。师：上课之前，老师这里有四个词。请看大屏幕，谁来读？（出示词语）走马观花浮光掠影洞若观火明察秋毫生：走马观花、浮光掠影、洞若观火、明察秋毫。