<正>当代社会已进入“互联网+”时代，而“互联网+教育”的模式，给教育界带来了前所未有的变化。在小学信息技术课堂教学中，为了进一步生成互动课堂，教师应当引入互联网技术，提高课堂师生互动效率和质量。本文对小学信息技术课堂教学中存在的问题进行了简要分析，并提出了在“互联网+”时代背景下开展信息技术互动课堂的实践策略，以提升信息技术课堂教学的实效性和有效性。信息技术作为小学阶段一门重要的课程，能够培养学生良好的信息意识和信息能力，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
