核心素养下的中职数学课堂教学方案分析

作者：谷雪

来源：中国校外教育, 2020, (07): 118.

• 核心素养
• 中职课堂
• 数学教学
• 方案分析

随着社会主义市场经济发展水平的逐步提升,各项基础性设施建设也在不断地完善,各行各业都在积极地进行创新化战略性转变。中职院校,亦是如此。因此,基于核心素养的基本要求,将以中职院校为主要对象,深入分析中职数学课堂的教学内容,致力于谋求我国中职院校教育事业未来发展的"更上一层楼"。