随着我国教育改革的不断深入,对于儿童阶段的教育越来越受到重视,那么为了提升儿童对阅读的兴趣,充分感受到阅读的魅力,我们在阅读的内容中引入了叠词。叠词大多数都表现着声韵美以及形象美,无论是从视觉方面还是从听觉方面都有助于学生本身阅读兴趣的提升,同时叠词在儿童文学翻译中的运用也赢得了儿童们的喜爱。基于此,该文主要对叠词在儿童文学翻译中的运用进行了深入探究,希望可以为相关领域的研究者提供一定的帮助。
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