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摘要
在滚滚向前的历史浪潮中，教育始终激荡奔涌在时代的潮头之上。新时代的劳动教育，必然要与时代潮流同向，与时代精神契合。这就需要我们重新认识中小学劳动教育的时代价值和内涵，重构劳动教育与德育、智育、体育和美育之间的关系，以高度的时代自觉积极推进教育现代化，以面向世界、面向未来的眼光，构筑适合中国国情、服务于建设教育强国的中小学教育体系。本文将通过对中小学劳动教育发展情况的历史回顾，分析中小学劳动教育的时代内涵和价值定位，梳理劳动教育与德育、智育、体育、美育的嵌套关系；着眼于立德树人教育目标，关照劳动教育与德育、智育、体育、美育的价值联结；进而立足于中小学教育现实，从设计和开发符合学生身心发展特征的劳动教育课程、打造与立德树人和班级建设相融合的劳动教育模式等角度出发，探索新时代劳动教育的意义重构途径。
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