生活化教学融入初中物理课堂的策略研究

作者：杨先坤

来源：读写算, 2018, (34): 164.

• 生活化教学
• 初中物理
• 作用
• 策略

初中物理作为提升学生思维能力的关键学科,其重要性不言而喻,物理学科作为一门较抽象的学科,身为教师,思考如何将物理学科联系生活实际是教学任务的重中之重。在物理教学中融入进生活化理念,不仅可以激发出学生的学习兴趣,还能够在一定程度上让学生将物理知识与生活场景结合起来,从而使得他们的物理水平有所提高。