例谈初中英语整本书阅读微课群的设计

作者：刘亚芹

来源：教育视界, 2023, (33): 32-37.

• 初中英语
• 整本书阅读
• 微课设计
• 阅读素养

按导读、研读、拓展三种课型展开整本书阅读微课群设计，满足学生个性化需求的同时，为学生整本书阅读搭建脚手架，提升学生的阅读素养。本文以实例阐述整本书阅读微课群设计，尝试为整本书阅读课程建设提供一种参考路径。