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摘要
在学习外语词汇的过程中需要对其表面现象有一定的了解，才能更好地理解词汇的表达。对于概念表征来说，将其运用到外语的学习中可以使词汇记忆通过受众自身经验在大脑中进行转换并对该词汇的内容进行储存。而在命题符号的理论中，这种概念是由命题符号本身组成，并在网络中被激活从而扩散形成了一定的概念。在知觉符号理论中有大量的信息参与概念表征，并对其进行深加工。因此，在进行外语词汇学习的过程中，通常使用抽象命题符号进行连接记忆，该文将从知觉符号表征出发，探究其对外语词汇记忆产生的影响。
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单位河南轻工职业学院
