<正>一、高品质学习设计与高阶思维学习设计是基于学情(需求、认知、经验)设计一系列学习任务，并且以最合理的方式对这些学习任务进行优化组合和呈现，最终使学生获取愉悦的学习体验和成功的学习效果。深度学习是高品质学习设计的终极目标。一方面，深度学习可以不断深化学生的思维，促进学生高阶思维的发展，因此，学习设计应指向深度理解和问题解决，而不是死记硬背和机械式训练；另一方面，学习设计有助于学生自主探索，能够帮助学生找到问题，
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