文章结合现阶段皮革制品专业英语课堂"5G+AI"沉浸式的教学必要性特征,对构建皮革制品专业英语智慧学习空间的优势进行了阐述,对皮革制品专业英语智慧学习空间的改革步骤和实践方法进行了分析,从学习云端、师资团队建设、教学课程资源及课程设计等方面对课程建设进行了详细阐述。该英语智慧学习空间的构建能够激活皮革制品专业英语课堂体验,开拓皮革制品专业英语课程设计的范围和广度,具有一定的推广价值。
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