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摘要
为探讨留守儿童亲子疏离感、心理资本、体育参与与亲社会行为之间的关系，采用《留守儿童亲子疏离感问卷》《亲社会行为量表》《心理资本量表》《体育参与量表》对590名留守儿童进行调查，并采用结构方程模型检验亲子疏离感对亲社会行为影响的过程机制，验证了心理资本和体育参与在其中的中介作用和调节效应。研究表明：在控制了性别和年龄的条件下，亲子疏离感对农村留守儿童亲社会行为有显著负向影响；心理资本在亲子疏离感和亲社会行为的影响关系中起重要中介传导作用；体育参与显著调节心理资本对留守儿童亲子疏离和亲社会行为之间的中介作用，在体育参与的作用下，亲子疏离感带来的消极效应显著下降。学校应当为留守儿童制定有利于其体育参与的相关措施，营造体育参与的环境氛围；家长应从行为关怀和心理呵护上给予留守儿童更多关爱。
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