农村小学音乐合唱教学误区及教学对策探析

作者：林彩萍

来源：求知导刊, 2020, (03): 89-90.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.03.045

• 农村小学
• 音乐合唱教学
• 误区

农村小学在进行音乐合唱教学时,由于受自身教育条件薄弱影响,导致在实际教学时仍存在一些误区,对于合唱教学质量提升带来一定不利影响,因此有必要对农村小学音乐合唱教学误区及教学对策进行研究分析,文章先简单介绍了小学班级音乐合唱的特点,随后分析了农村小学音乐合唱教学误区,最后提出了一些针对性教学对策。