随着新课标改革的不断推行,核心素养成为学科教师开展课程教学的重要内容。在高中化学教学课堂上,教师要想变革教学模式、创新教学,就要从学科核心素养视角下审视高中化学教学现状,找寻高中化学教学课堂存在的教学问题,在学科核心素养视角下探究高中化学教学新策略,以提高化学课堂教学效率,实现对学生核心素养的有效培养。
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